<正>随着新课改和素质教育的推进,培养学生的核心素养越来越受到重视。高中英语词汇教学不能再停留在教师简单讲解词汇的音标和含义、学生机械背诵的层面上,而是应当借助词汇教学,培养学生的综合语言技能、思维品质、文化品格,自学能力等核心素养。下面,笔者将就如何把核心素养渗透于英语词汇教学中,从而创新词汇教学的方式展开论述。一、巧借词汇语块教学,增加语言积累由于缺少有效的词汇学习策略,许多学生在学习词
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