小学数学教师教学设计能力及其构成研究

作者：柴荣

来源：数学大世界(上旬), 2019, (05): 16.

• 小学数学
• 教学设计
• 能力构成

目前我国小学数学教学中,数学老师在进行教学设计上存在较大的问题。合理有序的教学设计可以提高课堂教学的效率,对于增强学生的学习兴趣具有重要的作用。本文主要针对小学数学教师的教学设计能力进行分析,对教学设计能力的构成要素进行剖析。希望对小学数学教学的教学设计能力的提高起到指导性的作用。