文章采用文献资料法,从培养高校学生体育与健康学科核心素养的重要性、啦啦操教学对培养大学生体育与健康学科核心素养的促进作用等方面对啦啦操教学培养大学生体育与健康学科核心素养的策略进行研究,以期为提高啦啦操教学质量提供依据,为促进学生核心素养的发展提供服务。