翻转课堂在知识产权法教学中的运用

作者：勾清芸

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(20): 228-229.

• 翻转课堂
• 知识产权法
• 教学模式

知识产权法是一门比较抽象的法学课程,它的专业性和实践性都是比较强的。在传统的教学模式下,由于知识产权法较难理解,教学效果很难达到理想状态。将翻转课堂引入知识产权法教学中是一次积极的教学探索,对于改善教学环境、培养学生的学习能力和实践能力都有重要的意义。

• 单位
  贵州财经大学