摘要

任务意识的培养对幼儿综合能力的发展起着重要的作用,家长、教师在日常的生活与教学中,应该积极地引导幼儿形成任务意识,有利于为幼儿升入小学这个过渡阶段奠定基础。幼小衔接是幼儿升入小学阶段的重要时期,综合素养的培养对幼儿来讲非常关键。基于此,文章对幼小衔接策略之大班幼儿任务意识的培养进行探究,从而帮助幼儿可以更好地融入小学生活。