摘要
现如今的时代是大数据时代,大数据无时无刻的冲击着人们的生活,《统计学》作为一门实用性的方法,在大数据的背景下也在发生着改变,同时还会面临着前所未有的挑战,甚至有可能是一场统计学教学的革命。高职院校的主要责任是培养具有应用型的人才,所以说实行课程的改革也是非常有必要的。在我国商科类型的学生占大多数,而且这些商科类型的学生都在高等职业院校进行学习,所以说在当今的高职商科类教学当中《统计学》成了学生的一门必不可少的课程。现如今高等职业院校对教学老师也提出了高要求,教学中非常重要的一个问题是教师应该如何快速做出正确的决策,并将决策和方法实施。本文主要分析了大数据背景下高职院校统计学教学改革,以供参考和借鉴。
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单位山东外国语职业学院