摘要

<正>解决问题作为小学数学教学中的重要部分,对发展学生的逻辑思维能力,培养其应用意识,提升数学素养起着重要作用。《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,自主学习是学生学习数学的重要方式。"自主学习是在教师的引导下,充分调动、发挥学生的主体性,让学生通过观察、操作、讨论、交流、分析,进而运用已有的数学知识解决问题,培养学生探究意识、创新精神和实践能力的一种教学方