<正>语言是交流的工具,也是思维的外显方式,在幼儿阶段这一口头语言发展的关键时期,开展需要多维思考论证反驳的,具有一定竞争压力的辩论游戏可以有效帮助幼儿学会解释自己观点,提高倾听能力,积累反驳对立观点的方法,同时也能培养幼儿坚持己见、表达观点的能力,对培养幼儿的独立思考和批判性思维能力更有着深远的意义。辩论是培养幼儿评判性思维的基石,也是学前儿童语言综合能力的高级形式,作为仅有两个对立观点的辩论的初始
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