中医临床人才培养创新实验区本科生导师制探索分析

作者：边敏佳; 边艳峰; 郑旭锐

来源：西部中医药, 2014, 27(04): 40-42.

• 中医教育
• 导师制
• 实验区

从中医临床人才培养模式创新实验区入手,分析了实验区导师制的特色,总结了实验区导师制的效果,并指出了存在的问题。

• 单位
  陕西中医药大学; 宝鸡市中医医院