“新文科”背景下高职英语课程思政探析

作者：李瑞芳

来源：甘肃教育研究, 2021, (06): 116-118.

• 新文科
• 高职英语
• 课程思政
• 实施路径

在"新文科"教育理念背景下,高职院校的英语课程思政应结合实际,及时进行教学策略调整,拓宽实践路径,建设高质量教学体系,以培育双语人才为己任。本文就当前"新文科"教育理念背景下高职院校英语课程思政的实施路径进行了总结,以期为高职院校英语教育提供参考。

• 单位
  山西工程职业技术学院