任务驱动法在高职应用文教学中的应用

作者：曹钧红

来源：教师, 2015, (01): 67-68.

• 任务驱动教学法
• 高职
• 应用文教学

任务驱动法是一种以"任务为主线、学生为主体、教师为主导"的新型教学方法。在高职应用文教学过程中采用任务驱动法,能够改变单一的讲授型教学模式,这对于提升学习兴趣,强化实践能力大有帮助。

• 单位
  湖南劳动人事职业学院