生活化教学在高中数学和化学中的应用研究

作者：贾迎迎; 罗美玲

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (07): 126.

• 生活化教学
• 高中教学
• 创设情境

伴随着新一轮的教育改革,学科教学面临着新挑战,教学也越来越重视与生活之间的联系。因此,生活化理念应用于教学活动中已成为大势所趋,这一方式不仅发挥了学科的应用价值,而且可以塑造学生的应用意识,从而优化了课堂教学。本文笔者对生活化教学在高中数学及化学中的应用展开研究。