在目前小学中高年级语文课程教学中,阅读教学一直都是比较重要的内容,也是整个课程教学中的关键,因而需要实现阅读教学的科学合理落实。在当前小学中高年级的语文阅读教学中,思维导图得以广泛地应用,并且在实际应用过程中发挥着重要的价值及意义,有利于阅读教学效率的提升。因此,小学语文教师需要合理应用思维导图开展阅读教学,以促使阅读教学活动的更有效实施,有效提升学生的阅读水平。
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