摘要

STEM教育理念强调培养学生的创造性和动手能力,还强调培养学生的信息素养和动手能力。将STEM教育理念引入初中英语教学中,能够有效地提高学生的学习兴趣、探究、合作、创造等素质,使其能够全面适应社会发展的需要,提高学生学习英语的积极性。本文以分析STEM教育理念的研究现状作为切入点,总结STEM教育理念的特征,解读STEM教育理念应用于初中英语教学的意义,探寻初中英语教学融入STEM理念的策略。