近年来，创新创业教育备受来华留学生群体的青睐，但同时也存在跨国文化融合难、创业思维激发难、创业项目落地难等一系列普遍性问题。从生态视域审视来华留学生创新创业教育全过程，分析论证来华留学生创新创业教育的生态要素、运行机理，构建来华留学生创新创业教育生态系统功能模型，可以优化留学生创新创业体验，增强留学生创新创业意识和能力，促进留学生对华友好情感养成。
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