随着教学改革的发展,翻转课堂为新课程改革提供了一种新的空间、新的思路,本文以地理教学为切入点,针对翻转课堂教学方式在地理教学中的应用进行详细分析,指出翻转课堂在很大程度上能够促进学生与教师之间的交流与合作,进而提高学习效率,培养更多的有用人才。
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