混合教学是将线下的课堂教学和线上的网络学习有机结合的一种教学模式,该模式将学生有效的融入到教学过程中,提高学生的学习积极性和主动性,有效的提高教学效果。本文从混合教学的发展和开展现状入手,分析高职院校学生的学情现状,重点阐述教师混合教学课程建设过程和混合教学实施过程,对解决教学问题,开展混合教学课程建设具有极强的指导作用。
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