高校创新团队是中国科技创新的中坚力量。基于此，分析高校创新团队领导力从垂直到共享的必要性和可行性，探讨高校创新团队共享领导力的内涵界定和重塑，以及高校创新团队领导力从垂直到共享存在的问题，最后提出其具体的形成机制，包括构建主体客体多角色定位机制、核心价值观体现机制、多样化组织形式机制、权力科学配置机制等。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
