企业需求是高校教育服务的驱动源,教育产出的产品只有被企业接受才能实现教育服务的价值。教学研究型大学处于高等教育"金字塔"体系的中间状态,大众教育与精英教育并举,人才培养的多层次决定校企关系的多样性。在校企关系管理中,从企业需求和人才培养角度探讨校企关系,构建校企关系管理模式,总结了校企关系管理中应注意的问题。
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