医学院校生物化学绪论课实用技巧

作者：裴晋红; 汪军梅; 栗学清; 武翠玲; 曹燕飞^*

来源：生命的化学, 2021, 41(07): 1560-1565.

DOI：10.13488/j.smhx.20210260

• 生物化学
• 绪论教学
• 课程思政
• 学习共同体

精心组织和设计生物化学绪论课的教学内容和教学方法,拉进教师与学生的距离,形成教学过程中教与学的共同体。将思政元素融入课堂,使教书与育人同向同行,形成协同效应。强调生物化学在生命科学中的地位,激发学生的学习兴趣。介绍整个学期的教学目的、内容、方法及考核方式,鼓励学生克服困难,树立学好该门课程的信心。

• 单位
  生物化学教研室; 长治医学院