<正>在初中语文教学中,教师要善于给学生提出有效的问题来鼓励学生思考,引导学生进行发散思维,大胆想象,从多角度分析和思考文章,进而形成自己的理解。一、提问要"奇趣兼有",激发学生思考欲望正如孔子所说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"只有学生产生了学习兴趣和学习欲望,课堂上才能够积极主动地思考,更好地理解阅读文章。好奇心的驱使下,学生会带着兴趣去分析文字语言,体会蕴藏在字里行间的意思,主动思考。学生对
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