摘要

小学生缺乏英语学习的语用环境,面对英语学习的内容很难真正融入到英语学习当中,如果不加以干预,学生很容易失去英语学习兴趣。启发式教学为英语教师提供了新的思路,教师在教学过程中可以利用启发式教学的优势,积极为学生提供更多英语学习的思路,提升学生英语学习兴趣和能力。