新课程理念下小学生数学创造性思维能力的培养策略探讨

作者：张艳萍

来源：新课程, 2020, (47): 19.

• 新课程理念
• 小学数学
• 创造性思维

小学时期处于能力发展的初期,所以加强对学生思维意识、思维能力的培养非常重要。学生具有创造性思维不仅可以提升思维灵敏度,开阔思维,同时还可以为将来创造力的提升提供有力的保证。主要围绕新课程理念下小学生数学创造性思维能力的培养展开研究。