高考生物学实验试题与学生实验能力培养

作者：尹爱芝

来源：试题与研究, 2020, (24): 28.

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在新课程改革不断深入发展的当下,高中是学生人生观和价值观确立的关键阶段,也是他们性格和学习习惯养成的重要时期。因此高中生物教师在对学生讲解高考实验试题时,要了解近年的题目类型,提高学生的探究能力,注重课堂主体地位。通过精选课程的方式,提升实验的质量,在学生自主创新中,促进他们思维能力的发展。