问题化学习的学校行动路线——问题化学习之八

作者：徐谊

来源：现代教学, 2020, (05): 27-28.

• “魔方式”管理
• “动车式”发展

学校改进是一项系统工程,其推进问题化学习探索的难点与重点,是从价值、制度、行为三个方面,运用系统的认识论和方法论形成实践的逻辑,从而提升包括组织管理、课程教学、队伍建设、全面育人等方面的效能。