利用自制教具 助力初中物理有效教学

作者：张凤天

来源：物理之友, 2019, 35(01): 41-45.

• 自制教具
• 物理实验
• 有效教学

自制教具作为实验教学创新的一部分,将其运用于教学,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能有效弥补教学缺陷,有利于增强物理教学的有效性。根据教学需要,制作一批富有实用性的教具,将有助于教学的有效开展。