登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
问渠哪得清如许,为有源头活水来——如何用“少教多学”的教学方式提高中考复习课质量的思考
作者:何清蕊
来源:
读写算
, 2018, (18): 253.
复习课
少教多学
精
新
活
摘要
有效的进行毕业前的总复习,对中考(学业水平考试)质量的提高至关重要。在教学中我试图创建一个"少教多学"的课堂,以期提高课堂效率,教师力争做到:业务技能要精通;教法运用要新颖;教学方式要灵活。
相似论文
引用论文
参考文献