农业高校产学研人才培养动力因素研究

作者：**; 袁鸣; 李敬锁^*

来源：湖南农业科学, 2021, (10): 112-116.

DOI：10.16498/j.cnki.hnnykx.2021.010.026

• 农业高校
• 产学研
• 人才培养
• 三螺旋理论
• SPSS因子分析

为了持续推进高校、企业、科研院所的深度合作,促进人才培养,根据2008—2018年农业高校的面板数据,运用SPSS 25的因子分析法实证分析了基于"三螺旋"理论的农业高校资源、企业支持度和科研院所对于产学研人才培养的影响。结果表明:按照相关因素的影响程度从高到低进行排列,高校产学研人才培养的效果主要是受企业助推因素(F2)、高校资源因素(F1)和科研院所因素(F3)的影响,其中,企业助推对于人才培养的影响最大(0.978),高校资源次之(0.976),科研院所影响较小(0.826)。最后提出确立科研经费以企业主导投资政府辅助投资的地位;突出科研机构的桥梁作用;完善产学研3大主体之间的法律政策和沟通机制;转变高校培养模式,提高学生创新能力;丰富高校资源,优化教师团队;构建人才考核和评价机制的政策建议。

• 单位
  青岛农业大学