摘要

初中音乐教学是一门基础的教学课程,在教学中教师要学会放权,把学生的"被动角色"变成"主动角色"。教师只起简单的引导和鼓励作用,以此来实现"和谐共生、互动共赢"的音乐教学改革目标。