网络教育融入新时代义务教育的三重维度

作者：高盟; 王晓晓

来源：Shanxi Education, 2020, Z2: 19-20.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.z2.008

• 网络课程
• 义务教育
• 网络授课
• 线下课堂
• 教育融入
• 网络教学
• 网络信息素养
• 三重维度

<正>自2020年1月以来,突发的新冠肺炎疫情在短时间内席卷全国,我国进入全面的防疫抗"疫"战斗之中。受疫情影响,全国大中小学开学日期一再推迟,并不得不采用网络教学的形式来保证教学进度。网络教学为身处祖国各地的师生搭建了教与学的桥梁,但由于事发突然

• 单位
  西安科技大学; 西北农林科技大学