基于对小学德育教学中对话导入与价值的研究,首先,对对话教学基本内容进行阐述;然后,分析将对话应用在小学德育教学中对学生的重要价值;最后,为保证对话能够更好导入到小学德育教学中,同时对学生产生重要影响,给出加强课外对话、积极鼓励学生等有效措施。