近年来,新课改在如火如荼地实施与发展,受到一系列教育理念的影响,教学活动的顺利开展成为教师职业生涯中的一种挑战。在新课改背景下,初中历史教师应对生活化的教学理念进行深入的研究分析,将生活化教学法融入历史课堂活动中,让学生感受到历史知识的现实价值,使学生以积极的态度参与课堂实践活动,让初中历史课堂充满生机与活力。