摘要

现代学徒制已经成为技术型人才培养中具备较高价值的模式,多数国家在发展职业教育期间都开始应用现代学徒制。本文从现代学徒制人才培养模式的多样性作为切入点,研究基于高职院校公共实训基地平台探讨分析现代学徒制人才培养模式改革与实践,并且分析当前专业人才培养期间所存在的问题,提出针对性地解决措施,希望能够对现代高职院校教育提供参考性价值。

  • 单位
    浙江工业职业技术学院