基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究

作者：邵力鹏

来源：新课程, 2019, (12): 109.

• 核心素养
• 教学设计策略
• 小学语文

核心素养这一概念的提出明确表现出了素质教育的不断深化发展,核心素养发展是当今教育教学模式中关注的重要内容,要求学校教师重视核心素养教育理念,在其指导下探索正确的教学策略。在核心素养发展的基础上,以部编版小学语文阅读教学为例,对小学语文阅读教学设计策略进行深入研究,希望可以为语文阅读教学质量的不断提高提供更好的参考。