特殊儿童家长的心路历程演变及家校合育建议

作者：刘丽君

来源：班主任之友(小学版), 2021, Z2: 42-44.

<正>随着国家《第二期特殊教育提升计划(2017-2020)》《北京市特殊教育提升计划(2017-2020)》等相关文件的相继落实,越来越多有特殊教育需求的学生进入到普通小学就读,而特殊儿童的家长就成为融合教育成功与否的关键因素。