英语单词的“连想”学习法探究

作者：任玚

来源：教学管理与教育研究, 2019, (14): 45-46.

• 词汇学习
• 音形义
• 应用能力

英语学习离不开词汇学习,不掌握大量的词汇,听说、阅读、翻译都无法顺利进行。而对于中学生来说,背单词费时、枯燥。如何解决英语学习中的单词记忆问题,让学生掌握科学有效的学习方法,是英语教育者经常思索和探讨的问题。