浅谈新课标下小学语文高效课堂的创建策略

作者：吴婷婷

来源：小学生(中高年级版), 2021, (11): 78.

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新课标环境下,小学语文教学在各个方面发生了转变,对于课堂提出了更高的要求。在充分体现学生主体地位的同时,要创建高效课堂,即在较短的时间内提高教学效率,让学生内化知识,满足个人的学习需求。而要实现这一目标,教师要明确影响高效课堂的要素,从教学氛围、教学方法、教学环节等方面着手,始终围绕学生本身来调整课堂指导策略,以此在积极的课堂环境中帮助学生提高语文素养。