谈语文阅读形式的分类及教学策略

作者：蔡伟胜

来源：华夏教师, 2018, (26): 21-22.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.26.014

• 初中语文
• 阅读分类
• 教学策略

阅读对于人类来说是一件很重要的事情,是从外界获取知识的重要途径。语文教学中,阅读教学也是很重要的环节。本文将阅读按不同侧重点进行分类,可以分为有目的阅读和无目的阅读,自主性阅读和强迫性阅读,朗读、默读和齐读,并按分类列举教学策略,这对语文阅读教学实践具有指导意义。