摘要

绘本以故事为载体,有效地利用绘本资源,与教材融合,焕发课堂生机。文章从五个方面解析绘本在道德与法治课堂教学中的应用:分清主次,用好微绘本;以情境为主线,贯穿课堂始终;形式多样,丰富孩子情感体验;活动打头,催生孩子道德情感;梯度渐进,提高课堂教学效率。