志愿服务作为高校实践育人的手段,在学生实践能力、团队精神、责任意识等方面培养发挥巨大作用,但其还存在着与专业结合度不高、制度不健全、低年级参与人多、内容纷杂不成体系、随机性强等问题。构建与专业高度融合的志愿服务体系,是解决志愿服务诸多问题的关键,本文以外语类专业为例,尝试从培养目标、教育内容、学生内生动力以及保障机制等方面构建志愿服务推动人才培养的模式。
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