摘要

在幼儿园实施游戏化教育,能够给幼儿营造一种积极健康成长氛围,也能和幼儿园幼儿教育方针相符合。对于幼儿而言,游戏化的课程既轻松又有趣,十分符合幼儿爱好。因此,幼儿园在游戏化背景下班本课程的问题和改革策略研究至关重要,可以促进课程游戏化背景下幼儿园班本课程的建构与实施,让孩子们健康、快乐成长。