摘要

MOOC作为一种新的教育形式,在武警院校的应用还不够广泛。通过调查发现,武警院校MOOC教学面临学员对MOOC缺乏广泛认同、MOOC教学缺乏规范、MOOC资源不足等困境,基于此,提出科学构建MOOC体系、完善MOOC教学评价机制、科学处理学员管理与MOOC学习矛盾等解决方法,以期加快MOOC在武警院校的应用。

  • 单位
    武警后勤学院