音乐作为人类共通的视听体验,对学生陶冶情操、开拓眼界和发散思维都有着积极的促进作用。随着数字信息技术和多媒体技术的不断发展,网络新媒体已经在小学音乐教学方面有所融入,但仍然存在着问题和挑战,制约着小学音乐课堂中新媒体的引入。本文结合目前音乐教学中存在的主要问题,谈一谈在小学音乐教学中引入新媒体技术的相关途径和有效策略,希望对教学质量的提高带来帮助。
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