摘要

随着移动互联网时代的到来,信息技术正改变着人们的生活方式,不仅仅是成年人,儿童也深受信息技术的影响。目前,儿童已经成为移动互联网的重要消费群体,各种有趣的手机APP围绕在他们的身边。文章分析了教育类APP的特征,进行了小学教育类APP应用现状调查分析,探讨教育类APP在有利于学生更好学习的同时所造成的次生消极影响,并针对教育类APP存在的负面影响提出了完善策略。