让英语课堂在预设与生成中异彩纷呈

作者：王宁

来源：基础教育论坛, 2022, (03): 80-81.

• 中学英语
• 课堂教学
• 预设与生成

课堂是一个动态的、不确定的师生、生生互动过程,教师课前要精心地备课,要做充分的预设。本文从创设活动,留足空间待生成;设置情境,亲身体验引生成;因势利导,利用"错误"激生成;巧妙利用,使"意外"助生成;满怀期望,即时评价促生成等角度,阐述如何让英语课堂在预设与生成中异彩纷呈。