核心素养视域下的高中数学教学对策

作者：李付军

来源：科幻画报, 2022, (07): 43-44.

十八大和十三届三中全会提出要把“立德树人”的要求落在实处，教育界专家学者根据这一方针提出“提高学生核心素养”这一要求，立刻得到了一线教师的重视。培养核心素养在数学领域对于学生提高数学知识技能的掌握和使用都有很重要的作用。本文将从核心素养角度出发浅谈高中数学的教学对策。