复合动词“きる”的文产出探讨

作者：吴艳姣

来源：现代交际, 2018, (17): 104.

• 复合动词
• きる
• 文产出

本文通过文产出的形式,以日语学习者和母语者为对象,对复合动词"きる"的习得状况从动词含义、母语、学习者熟练度、低受容度文四个方面进行了考查,并期望能为今后的教学实践提供一些启发。

• 单位
  西安外国语大学