数学实验是一项以实体教具或计算机建模程序为工具基础,帮助学生认识、演绎和解决数学问题的实践性学习活动。基于此,该文首先对数学实验在中学数学教育中的重要性表现进行了分析;其次,围绕学习兴趣、思维能力、综合素养3个方面,重点提出了数学实验在中学数学教育中发挥重要性的策略方向。
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