随着信息技术学科核心素养概念的逐步清晰,计算思维的培养在信息技术教学中的地位和作用越来越突出,培养学生的计算思维已成为程序设计课程的核心目标。本文以VB课程教学为例,从"创设情景,启发思维""点拨引导,发散思维""小组探究,激活思维""实战演练,创新思维""评价反馈,提升思维""课堂小结,拓展思维"等方面阐述如何培养学生的计算思维。
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