<正>在科学育人观的影响下，教师纷纷开始探寻语文教学的提质增效与创新发展之路，力求为学生的兴趣激发、主体识记、高效理解以及优质运用创设一个快乐有趣、科学高效的环境。当前，基于语文要素的单元整体教学开始引起了教师的普遍关注，大家纷纷探究基于语文要素的单元整体教学应用于语文课堂教学的可行性方法，有效推动了语文课堂教学的科学转型与有效拓展。一、语文要素的内容部编版小学《语文》主编陈先云曾经说过，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
